早期生活經歷對孩子大腦發展的影響
- 美語 艾彼思
- 2024年6月14日
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大腦發展的基礎：
基因設置大腦的基本藍圖，但經歷塑造了大腦的神經連接，這對情感、語言、運動技能、視覺和記憶的發展非常重要。
神經連接和修剪：
如果某個區域受到額外刺激，該區域的神經通路及其與其他區域的連接會得到強化，這個過程稱為「突觸修剪」。
大腦可以被比喻為一個星球，有運動大都市、記憶山和視覺村。隨著時間的推移，熱門的城市會增長，它們之間的連接也會變強。
缺乏刺激的影響：
如果某個區域沒有得到充分發展，可能會出現阻塞，這會減緩整個大腦的發展，導致某些神經傳遞素工作疲勞，甚至迷失方向。
語言暴露的影響：
根據Betty Hart和Todd Risley的研究，來自福利家庭的孩子每小時接觸到約600個詞，而富裕家庭的孩子接觸到約2000個詞。
到3歲時，詞彙量差距達到3000萬個詞。富裕家庭的孩子得到的正面反饋更多，每6個讚美詞只聽到1個貶低詞，而福利家庭的孩子則聽到兩倍的貶低詞。
高瞻學前教育研究：
1963年，心理學家David Weikart將123名弱勢兒童隨機分成兩組，一組參加優質的學前教育，另一組生活如常。
40年後的研究結果顯示，參加優質學前教育的孩子在各方面表現更優秀，包括智商、學業成就、擁有房產的機率和犯罪率較低。
堅韌性格的重要性：
學前教育不僅提升孩子的智力，還賦予他們社會技能、勇氣和毅力，這些性格特質被稱為「堅韌」，對他們後來的成功至關重要。
經濟效益：
每個孩子在學前教育上的投資15,000美元，最終為整個社會帶來約195,000美元的回報，主要通過減少犯罪率實現。
教育投資的回報：
根據諾貝爾獎得主經濟學家James Heckman的研究，教育投資的回報在早期最高。
各國政府已經開始行動，例如德國提供育兒資金支持，日本允許父母享有一年的帶薪假期，法國提供免費的幼兒園教育。
家庭參與的重要性：
根據密歇根大學的研究，規律的家庭晚餐對好成績的預測效果優於做家庭作業。
這些研究和實踐強調了早期教育和家庭參與在孩子大腦發展和未來成功中的重要性。 以上重點 來自下列網站
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